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Outubro foi o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares e este ano o mote foi “Ler para a paz e harmonia globais”. 
As bibliotecas escolares do nosso agrupamento celebraram este mês com Leituras do Mundo, pelas vozes dos alunos estrangeiros que escolheram as nossas escolas e com a colaboração das professoras de Português Língua não Materna e da equipa técnica da TV na Maior. Fica aqui a primeira leitura, pela Chiara Pastorini, do Uruguai.
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Vê as outras em  Biblioteca Maior e Biblioteca Frei.

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Nesta semana do projeto UBUNTU redescobrimos a autoconfiança, às vezes esquecida, e demos o primeiro passo para nos “tornarmos pessoas” com todas as aprendizagens ao longo da semana. Foi um tempo para reflexões com a ajuda dos cinco pilares UBUNTU: autoconfiança, autoconhecimento, resiliência, empatia e serviço. Tiramos realmente proveito do que é pertencer a esta família UBUNTU e apoiamos a continuidade deste projeto para não só continuarmos a adquirir os conhecimentos essenciais para a nossa vida, mas também para transmiti-los aos nossos colegas. Foram realmente dias inesquecíveis, onde além de explorarmos as nossas vivências também tivemos a oportunidade de conhecer novas pessoas e assim ouvir novos pontos de vista. Estamos gratos por este projeto e a todos os professores e instrutores envolvidos que fizeram com que esta semana fosse um "abrir de olhos" e uma experiência que nos marcou.

Maria Martins e Gabriela Vaz 11°D

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Os alunos e professores da Escola EB 2,3 Frei Bartolomeu dos Mártires e da Escola Secundária de Santa Maria Maior participaram na videoconferência que uniu o Comité de Geminações de Pessac e o Município de Viana do Castelo no debate sobre as consequências das alterações climáticas e a sustentabilidade do uso da água e decorreu a partir do auditório do Centro de Monitorização e Interpretação Ambiental (CMIA).
Esta atividade teve como objetivos discutir a juventude, a educação e o ambiente, com uma preocupação acrescida em relação ao meio marinho, o mar, subida das águas, preservação do meio ambiente e das comunidades ribeirinhas, desenvolvimento sustentável, entre outros.
Os alunos do Curso Profissional de Audiovisuais fizeram a reportagem da atividade.

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