A delegação da Maior em Treviso no projeto Job Shadowing - Estratégias Inovadoras e Inclusivas no Ensino da Lingua Estrangeiras.
A Escola Secundária de Santa Maria Maior vai participar nas XXII Jornadas da Computação Gráfica e Multimédia da Escola Superior de Tecnologia e Gestão do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (JCGM-ESTG-IPVC), a decorrer no dia 17 de abril de 2024.
Os alunos vão participar em Workshops diversos sobre BLENDER (MODELAÇÃO E ANIMAÇÃO 3D), UNITY 3D (MOTOR DE JOGOS), HTML 5 (PÁGINAS WEB), palestras técnico-científicas, exposição de projetos e trabalhos de alunos, e ainda, visita às instalações da ESTG.
Estão abertas as inscrições para a edição deste ano no site das ONI: https://oni.dcc.fc.up.pt/.
Vamos fazer das ONI uma "festa" da Informática?
O prazo limite de inscrição são as 23:59 de 11 de Abril. A prova de qualificação decorrerá de 12 a 14 de Abril.
Uma iniciativa educativa!
Esta aberto o procedimento para a contratação de um docente, a termo resolutivo incerto, para o grupo 300- Português para um horário de 22h. AQUI
O Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior, representado pelas docentes Catarina Paço e Fátima Simões, esteve presente nos três seminários online que concluíram o projeto CEGE - Critical and Ethical Global Education - Heading up to Safer Schools.
A organização, acolhimento e dinamização dos seminários ficou a cargo de cada um dos países parceiros no projeto: 19 de janeiro – Finlândia; 20 de fevereiro – Portugal; 14 de março – Estónia, com a presença da entidade responsável pelo projeto: Rauhankasvatusinstituutti (RKI [Peace Education Institute, Finland]); e a entidade parceira: Mondo (Estonian CSO, specialised in global education).
Em representação de Portugal, além do nosso Agrupamento, colaboraram duas docentes do Agrupamento de Escolas de Barroselas, parceiro no projeto desde o início.
Durante os seminários, foi possível apresentar o trabalho desenvolvido com base na ferramenta SAFER – “Schools Act for Equal Rights” e na metodologia HEADS UP - "Hegemony, Ethnocentrism, Ahistoricism, Depolitisation, Salvationism, Uncomplicated Solutions, Paternalism", já partilhado na plataforma ESEP (European School Education Platform), com vista à elaboração do relatório final.
As professoras envolvidas pretendem continuar a desenvolver e implementar as estratégias que trouxeram deste projeto, disseminando-as no seio da comunidade educativa e contribuindo para o desenvolvimento de uma cidadania ativa e uma educação global dando voz aos alunos.
El día 22 de marzo, durante la “Semana Maior” los alumnos del grupo E de octavo curso y su profe de español dinamizaron el “Taller conCervantes” destinado a los alumnos de 6º curso, a fin de promover el idioma en el instituto. Los alumnos de español recibieron a sus colegas menores en la biblioteca del instituto y les plantearon algunas tareas. Los grupos de 6º curso pudieron participar en varios talleres sobre la cultura, la música y la lengua española, hicieron algunos juegos y aprendieron nuevas palabras. El grupo ganador fue el 6º C.
¡Enhorabuena!
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