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A já tradicional Sessão Conjunta entre o 9.º e o 12.º, dinâmica inserida nas atividades do Projeto Crescer na Maior, este ano decorreu durante a Semana Maior do nosso Agrupamento.
As 6 sessões decorreram num ambiente informal e intimista de conversa entre colegas: os/as aluno/as de cada uma das turmas do 9.º ano tiveram a oportunidade de ouvir relatos de histórias e vivências de colegas do 12.º ano, assim como, puderam colocar-lhes questões e tirar dúvidas para terem um melhor desempenho escolar na nova etapa das suas vidas: o ensino secundário. 
Nas oficinas anteriores do Projeto, em cada uma das turmas do 9.º ano, foram trabalhadas coletivamente as questões e dúvidas a colocar, refletindo-se sobre a importância da informação correta num processo de tomada de decisão. Por sua vez, nas turmas do 12.º ano promoveu-se o espírito solidário e colaborativo dos/as alunos/as, incentivando a partilha responsável dos seus percurso de vida estudantil.
A partilha de experiências e de bons conselhos de colegas Maiores, enquanto mentores/as, foi inspiradora para os/as mais novos/as: sentiram-se acolhidos/as e puderam obter informação esclarecedora sobre anseios e preocupações quanto à escolha que vão tomar para prosseguir estudos.
Foram momentos de grande aprendizagem entre pares!  

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(clicar na imagem para aceder aos detalhes do projeto)
Durante a Semana Maior do Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior, foi apresentado na FREI o projeto eTwinning “Voices and Rhythms: Exploring Music Traditions Through Podcasts”, que está a ser desenvolvido pelas turmas A e B do 6.º ano, no âmbito da disciplina de Educação Musical, em articulação com as disciplinas de Português, Inglês, História e Geografia de Portugal, Matemática, Ciências Naturais, Educação Visual, Educação Física, Tecnologias de Informação e Comunicação e Cidadania e Desenvolvimento. O projeto é ainda desenvolvido no âmbito do projeto PEBI, de ensino bilingue da língua inglesa.

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(clicar na imagem para aceder ao filme) 
Filme resumo das atividades da Semana Maior de 2025
| Curso Profissional de Audiovisuais
| Editores: Jiacheng Xia, 12ºQ e Gonçalo Lopes, 11ºL

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Parabéns a todos os alunos e professores do 7º C envolvidos na realização deste projeto DAC: a apresentação da peça de teatro “O Tribunal de Osíris: vale a pena” que contou com uma plateia cheia de alunos e professores a assistir. A peça estreou pelas 15:30 H no dia 2 de abril no polivalente da Escola Frei Bartolomeu dos Mártires, com um tema do Antigo Egipto que nos transportou pela sua atualidade até aos nossos dias, com drama, cor, ritmo e movimento.

IMG 2719 vff f2Inserida na Semana Maior, o grupo disciplinar de Educação Física promove uma atividade, a Marcha de Montanha, para todos os alunos do 5º ano. Esta atividade tem como um dos objetivos:
• Incentivar a mobilidade sustentável e o contato direto com a natureza;
• Conhecer o patrimônio histórico;
• Reconhecer a sinalética referente aos trilhos de PR (pequena rota).
A caminhada começou junto aos “Arcos do Fincão”. Trata-se de dois imponentes arcos de pedra paralelos que fazem parte de um complexo sistema de abastecimento de água da cidade. Em seguida, os alunos embrenharam-se por um caminho florestal até um miradouro em frente ao Santuário Sagrado Coração de Jesus, onde puderam observar uma das mais belas panorâmicas costeiras de Portugal. Conduzidos pelos professores de História e Geografia de Portugal (HGP), os alunos visitaram a citânia de Santa Luzia. Seguiu-se uma visita à Pousada de Santa Luzia, onde observaram a tapeçaria de Almeida Negreiros, aqui exposta, com explicações do grupo de Educação Visual e Tecnológica (EV/ET). Visitaram ainda o Santuário Sagrado Coração de Jesus, onde conheceram o porquê da sua construção, com a orientação da professora de Educação Moral Religiosa Católica. As 7 turmas de 5º ano foram divididas em 3 grupos, sendo estas visitas realizadas de forma alternada.
Por fim, tirou-se uma fotografia de grupo na escadaria do Santuário para marcar o momento.
Após a fotografia de grupo, rumou-se à FREI pelo Escadório de Santa Luzia, terminando um dia repleto de aprendizagens multidisciplinares muito ricas e... Maiores. 

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